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安倍漠視日本侵略歷史律師仿老師口吻發文諷

发布时间:2019-11-09 03:48:25 编辑:笔名

安倍漠视日本侵略历史 律师仿老师口吻发文讽刺

近期不少人在络、社交媒体上转发,称“日本首相安倍晋三的历史老师发文批判安倍”,并给出了相关链接这篇文章究竟说了些什么作者真的是安倍历史老师吗

一路调侃

5月21日,一个名为“泽藤统一郎的宪法日记”的博客上传一篇文章,题为“无论《波茨坦公告》还是《开罗宣言》,都不甚明了的首相”文章说:“安倍君,我感到很羞愧你读高中时,教你历史的人是我你对历史的无知,我也负有,实在是羞愧之极”

“一直以来,我都很担心,因为我十分清楚,你的社会、历史相关知识十分贫乏,你对事物的看法很肤浅即便如此,周围的人还是好好地在支持着你,你总算是没有捅多大的篓子,熬到了现在我深感钦佩,但我钦佩的是跟随你左右那些人的努力和力量但是,纸还是包不住火的”

“在国会上你竟然说自己不清楚《波茨坦宣言》和《开罗宣言》当然,你没有直接说‘我不了解那个东西’或‘我没读过’,而是说‘目前我还没有细读那部分,我并不十分清楚’,用这种奇怪的日语包装,但本质是一样的”

“现在来看,你上高中时我应该给你的历史和社会科打不及格,让你留级然后再让你好好学习,这是为了你好,也是为了日本民众好纵容不学习的你及格、毕业,都是错误我真心感到很懊悔”

“为什么呢说到宪法,你头脑里想到的是大日本帝国宪法,你只清楚地记得老宪法和誓文五条此外,你似乎对自己祖父活跃过的‘满洲地区’很感兴趣但是,关于接受《波茨坦公告》、战败、战后的诸改革、日本国宪法(和平宪法)的制定和战后民主主义,这些东西你一点儿也没学到在你的头脑中,日本历史停在了1941年12月8日《波茨坦公告》《开罗宣言》以及之后一系列事件,你不喜欢,不想知道也不想读吧”

尖锐讽刺

之所以有这篇文章,事出有因

在日本国会5月20日的党首辩论中,日本共产党委员长志位和夫重复了《波茨坦公告》第六条、第八条的内容,问安倍是否承认《波茨坦公告》安倍的回答是:“这个《波茨坦公告》啊,我们接受了,然后我们变成战败国现在,我了解的并不充分,您刚刚向我介绍了《波茨坦公告》中存在的联合国方面的理解,比如‘日本征服世界’这样的表述等等我没有仔细地读过这一部分,并不十分清楚我想我现在不对这个问题作出直接评论”安倍的这番回答,引起会场哗然一片

对于安倍的这番表述,博文作者在文章中写道:“人们听了以后,会质疑你对战争的定性……到底是肯定呢,还是否定呢关键问题还是对战争的评价我作为老师,这些事讲得嘴巴都酸了,我肯定教过你,那场战争是侵略战争,是为了扩大殖民的战争正是在反省错误后,日本才能在战后重新出发,才被周边国家接受为什么你连“那场战争是错误的”这样的话都没说呢,为什么你连肯定《开罗宣言》和《波茨坦公告》这样的表述都难以启齿呢有你这样的学生真是我的不幸”

博文作者在文章中讽刺安倍说,假使安倍放出这番言论的场合不是在日本国会,而是在美国国会,“恐怕美国国会那一刻的空气都会凝固,那一瞬间,日美关系就破裂了吧”“我周围已经有人说你的那番回答要成为今年的流行语了首相的无知和不诚实已经成为了笑柄”

律师所作

博文一经公开,不少人认为博文作者泽藤统一郎真是安倍的高中历史老师“泽藤先生在成为律师前还在高中执教”“泽藤真的教过安倍吗”类似问题在络上屡见不鲜

事实上,这只是泽藤统一郎以安倍老师口吻所写的一篇讽刺文

泽藤是名律师,1943年生于日本盛冈,1971年成为律师,是日本和平宪法的坚定维护者泽藤在博客介绍中写道:“懂事以来,就有日本国宪法(和平宪法),是大地、阳光、水、风和日本国宪法将我养育成人……正因为我对修宪常怀危机感,因此每天坚持写作”

泽藤时常在“泽藤统一郎的宪法日记”博客中发表博文,强调坚持和平宪法、反对修宪的立场在一篇博文中,他曾写道:“战争是不人道的,日本人不仅是战争的受害者,同时也要真挚面对(日本)是(战争)加害者这一事实”

泽藤25日再发博客,就痛批安倍一文解释说:“如果我真的教过安倍首相,我肯定无地自容因为过于羞愧,肯定不会公开发文我在文中所塑造的教师形象是日本战后民主主义的代表者,这种理念必须传承”

对于这位“真律师、假老师”的评价,安倍本人尚无评论

杨舟(新华社特稿)

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